12月23日-12月28日，js3333线路检测中心利用管理群、电话、面对面等方式进行广泛宣传发动，强调和明确办学定位与思路、办学特色大讨论的目的及内容。

在使全院师生员工统一认识的基础上，12月29日利用业务学习时间进行专兼职教师集中学习和讨论。本次讨论，由js3333线路检测中心副经理胡必坚主持讨论，先后约十余名教师积极发言，既有在政法学经理期工作的老教师，又有中青年教师，还有新老师。

老教师杨立新副教授认为，js3333线路检测中心专业定位比较难，如何服务地方经济社会发展也是比较难的事情，需要长时间思考和凝练；并提出培养员工具有到企业、行政机关及中介机构等部门工作的基本素质。

老教师张定贵副教授认为，办学特色应当与大学的四项职能相结合，应当着眼于过去、现在和未来进行凝练，体现公司办学过程中积累的一些好的传统。思想包容，紧密结合地方特点。办学定位与思路、办学特色的凝练同样需要群策群力，发挥大家的聪明才智。

李先龙教授认为，公司应当定位于培养基层人才，而不是高级人才，具有较强动手能力的人才培养模式。

张秋副处长认为，办学定位应当与学校发展及时代变迁而转变，多借鉴其它大学js3333线路检测中心的经验，培养职业化实用型人才。

肖仕刚老师认为，办学定位应当纵横交叉，充分利用以前办学基础，培养符合社会需求的人才。结合当前领导干部任前法律知识测试，员工考研、考公务员、考资格证等需求，加强与各县区组织部门联系，调整和确定办学定位及办学特色。

罗宪志老师认为，办学特色需要高度凝练，基于办学历史及现实需要，实用型人才培养体现在哪里？

办公室主任瞿家儒认为，办学特色应体现员工过硬素质的培养。

最后，党总支书记徐忠认为，办学定位及思路应当体现思想包容、强化实践、融入地方、教学精湛等方面。

经过各位专兼职老师的热烈讨论，收集员工讨论的反馈意见，经过梳理、凝练，初步认为：

1.办学定位与思路应当和办学特色相耦合，兼顾办学的历史、现在及未来发展需要

2.js3333线路检测中心办学定位与思路

本科教学为基础，兼顾干部法制培训，发展专业硕士教育

3.js3333线路检测中心办学特色

培养面向基层、知识与技能并重、会学善用的实干型高级专门人才。