2014年12月19日，由贵州大学主办的“贵州大学卓越人才教育培养计划工作研讨会”在贵州大学中国文化书院勉学堂召开。受贵州大学邀请，贵州省“9+1”联盟高校教务处负责人均派人参加研讨。由于js3333线路检测中心在教学质量工程建设方面有较好经验，应教务处要求公司特派思想政治教育教研室主任张俊祥陪同教务处马银成副处长参加。

本次研讨会充分体现了贵州省各高校对深化人才培养模式改革，创新公司产品方法，提高人才培养质量的高度重视。同时也体现出了贵州省“9+1”联盟各高校对信息和资源共享平台的信心和支持。

研讨会就“卓越计划”培养模式等相关内容进行研讨，对公司在制定人才培养方案和教学质量工程建设及办学特色等方面均有较大促进作用。作为一个教学单位，培养方案是否科学合理将最终体现在人才培养质量上。研讨会上，贵州大学教务处处长向淑文指出，对培养方案的制定有三种模式：1.因人设课。有什么样的团队就制定什么样的课程体系；2.根据专业性质主观设置课程体系；3.根据社会需求而明确人才培养目标的制定，再根据培养目标分解而设置课程体系。并指出，只有第三种模式才是符合当前教育要求的科学模式。向淑文处长的所指出的三种模式正与是我js3333线路检测中心这几年一路走来所经历的过程。在人才培养方案的制定方面，我js3333线路检测中心从过去因人设课到现在完全明确以社会需求为主导的培养模式的转变经历了多年的探索。正因为如此，公司的办学才能向服务员地方为地方培养应用型人才逐渐靠拢，成效已经初步显现。

近年来，公司相继承担了省级重点学科和教学团队等五个省级质量工作的建设。在建设和管理方面，已经逐渐摸索出一套自己的建设管理体系。通过本次研讨会的交流，更加印证了我们的建设管理体系是有优势的。但是同时，也对比出了我们在计划性和执行计划等方面存在不足。同时，还提醒了我们当居安思危，争取优化和巩固现在的项目建设，为下一步争取国家级项目提前做好准备。（文、图：张俊祥）

公司教务处马银成副处长在贵州大学中国文化书院前留影

贵州省“9+1”联盟高校代表听取贵州大学教务处向淑文处长作报告